为进一步强化青年学生专业认同，推动人工智能技术与专业教育深度融合，学院于近期开展“柔电新声：AI驱动柔性电子学专业科普视频创作”第二课堂实践活动。
本次活动以“我与我的专业”为主题，引导青年学子活用AI工具，立足科创视角讲述柔性电子学科故事。活动伊始，学院组织开展AI视频创作专项培训，细致讲解科普脚本的创作要点与视频制作技巧。活动中，各学生团队紧扣活动主题，结合专业所学和自身感悟，完成了脚本构思、视频制作的练习环节，最后从创作思路、AI技术应用特点等方面进行了汇报展示。
本次活动立足专业特色与育人需求，将专业认知、AI 技能实训与科创美育融为一体，进一步锻炼了学生新媒体创作、知识转化与创新实践能力，深化了学生的专业认同感与归属感。
作者：李春莹；审核：邹金铃
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