简介：王祖德，男，汉族，1972年5月出生，江西省萍乡市武功山职业中等专业学校党总支书记。从事农村中职教育17年来，他凭着对农村中职教育的一片忠诚和对山区学子的眷眷亲情，谱写出农村中职教育壮丽的诗篇。

　　王祖德热爱自己的事业，热爱自己的学生，热爱农村中职这片养育他的热土。他常常告诫学生，就读中职学校也同样需要艰辛付出，没有刻苦的钻研和不懈的追求就无法适应现代社会需求。工作中他废寝忘食，每天的工作时间都在十几个小时以上，绝大部分节假日也都用在教学与研究中。十几年来，他放弃了外出发展的好机会，执着而辛勤地耕耘在农村职业教育这片土地上。　

　　王祖德真诚对待每个学生，注重培养他们的学习兴趣。在他的眼里没有差生概念，他认为学生不能以好坏区分，只是爱好和特长不同。他以广阔的视野、先进的理念、灵活的方法，指导学生探究问题，解决他们学习中的困难和疑惑，带给学生学习的动力、鲜活的知识和成才的本领，使学生自信、自立、成功成才。　

　　他教育理论功底扎实，善于创造性地选择与组织教学内容、设计教学过程，在教学上形成了自己的独特风格。他把以人为本的教育思想融入到教学过程中，循循善诱的教诲，像甘泉、像雨露，滋润着每一个学生的心田。大家送给他一个亲切的绰号——“王琢磨”，这饱含着人们对他渊博的知识和不懈探索精神的敬佩之情。　

　　曾经有老师向王祖德诉苦：学生德育工作真是烦人，有些事理吧，昨天才找学生谈过话，今天又重犯……王祖德何尝没有这种苦恼？俗话说“久病成医”，办法总比困难多！　

　　王祖德提出了“建立学生德育银行”模式。学校为每名学生建立一个“德育银行”，准备了两张“信用卡”，以100分为准入“存款”，一张“明卡”张贴于教室墙壁上，上面“纸墨笔载”其德育银行的借支收入，一张“暗卡”在学校网站“德育银行”平台上，学生、家长可以随时通过输入自己的账号密码进行查询。　

　　王祖德说：“制度可以管住人，但不能感化人。学生不是任人摆布的木偶，管理怎能一刀切？只有进行深入细致的德育工作，才能春风化雨，润及学生的心田啊！”　

　　连续10多年的班主任工作，连续10多年的教育教学工作成绩出色，王祖德对教育工作研究由自发逐步走向自觉，由零星的经验总结走向独具特色的理论升华。他研究出了学校教育工作“四五三实施策略”，使学校教育教学工作取得了令人瞩目的成绩。　

　　为丰富校园生活，王祖德率先在班上成立了业余篮球队、武术队、围棋兴趣小组等，举行丰富多彩的文娱活动。秋高气爽的金秋时节，组织学生去烈士陵园扫墓，进行理想信念教育；春暖花开之时，带领学生前往风景名胜区踏青，感受大自然的神奇瑰异……寓教于乐，润物无声。通过形式多样的课外活动和见习实践，同学之间的关系融洽了，学生的身心健康愉快了，抱怨厌学的苗头消失了。　

　　在长期的教育实践中，使王祖德深深体会到，要培养出具有强烈社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才，必须坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，不仅身体健康，更要精神健康。　

　　“一枝独秀不是春，姹紫嫣红春满园。”在王祖德感人事迹的感召下，出现了一个又一个精彩的育人故事，浓浓的师生情让青春在爱的阳光下放射出耀眼的光芒。