按照校党委的工作部署，先进材料研究院党委认真落实2015年学生党员考评工作。

一、领会精神、工作动员

先进材料研究院党委重视学生党员考评工作，接到通知后，第一时间召集全体学生党支部书记开会，做好工作部署。会上，与会人员共同学习了《南京工业大学学生党员目标管理办法》、《南京工业大学学生党员纪律管理办法》有关规定，并且重点结合研究院以党建促学风的工作重点，着重强调学生党员在院红旗实验室、红旗自习室等方面的以身作则以及在日常学习工作中“亮身份、做表率、争先锋、尽职责”等方面的突出表现。院党委强调指出，各支部要将考评作为支部的一次组织生活，认真对待。要将学生党员考评工作抓好抓实，不能走过场。特别是支委，要细心做好每一个考评环节，对于在外地联合培养的党员学生，更是要通过视频、通信、网络等多媒体方式，将考评工作认真覆盖到每一个党员。通过会议，大家明确了考评工作的宗旨，理清了思路，对于工作程序、工作方法达成了一致。

二、主题教育、风采展示

院党委成立学风建设自我教育与管理委员会，坚持做好红旗实验室、红旗自习室的每周评选，并由检查小分队成员认真做好点评。5月9日下午，先进材料研究院博士生第一党支部与硕士生第三党支部联合启动创新实践英语角系列党日活动。作为首场活动的英语电影主题秀，意在博硕士生党员携手参与，突破原有英语角较为松散的结构，创新组织形式与活动方式，从经典影片中引申出一系列贴近现实的成长主题，让大家通过英语角，不但能增强英语表达的自信与能力，更好地融入科研的全球化语境，而且也能提升对理想与人生问题的分析与思考。5月25日，值“大学生心理健康日”之际，先进材料研究院硕士生第二、四党支部联合举办主题党日活动“阅读1+1，快乐科研，人文走起”之“阅读分享会”，分享阅读心得，交流成长感悟。让全体党员增强传递文化的使命感与责任感，并进一步发挥党员的模范带头作用。

三、结合实际、量化标准 

以考核学生党员自身建设和发挥作用情况为重点，结合研究院学生工作实际，进一步优化考评量化指标。将考评工作与日常教育培养主旨相统一，例如，在考评指标中，强调了曾获红旗实验室，红旗自习室以及热心组织或参加校院各项活动等。

四、过程跟踪、认真落实

根据校党委抓好评议过程，把握实事求是、人人平等、民主公开的原则，抓好民主评议过程，做好评议过程记录等工作要求，在院党委的会议精神指示下，各党支部在评议前做好动员工作，将评议内容、评议方法、评议原则认真告知每一位学生党员。硕士生第二党支部通过党员自评、党员互评和支部评议三部分组成，分别从思想政治素质，理论学习与专业学习，发挥作用情况等方面全方位公正、客观地评价现阶段的表现。硕士研究生第三党支部在党员互评时，由参评党员充分讨论，既肯定被评党员优点，同时中肯温和地提出不足与建议，支部书记提列要点并总结陈述。在评分环节，设计了自评分与他评分两项指标。参评党员对被评党员按评议内容酌情打分，作为他评项，同时被评党员也对自身进行打分，作为自评项。在统计评分环节，按自评分、他评均分、总均分三项，录入考评结果，取评议结果最好的两位同志，再经全体党员集体审议，给出考核优秀意见。

五、后续跟进、巩固成果

5月27日，院党委召集全体支部书记再次碰头，交流学生考评工作心得体会。大家都一致表示，通过参加考评，开展批评与自我批评，对成长帮助很大，通过交流与学习，不但增加了彼此了解，而且对自身有了更为清楚的认识，也从其他学生党员的身上，获得了进一步成长的动力。全院67名学生党员，年度考核为优秀的7人，良好的57人，合格的3人，不合格的0人。院党委希望各支部对年度考核优秀的学生党员将做好跟进培养工作，充分发挥他们的表率作用，并要求保持考评工作给大家带来的这样一种鼓舞的劲头，要时刻严格要求自己，查找不足，以考评推进自身成长。